学习交流专刊2018年第4期

石台市场监督管理

学习交流专刊2018年第4期

石台县市场监督管理局办公室                2018年4月30日

编者按:

    何为担当？担是肩挑，当是承受。担和当组合在一起，指的是接受并承担某种责任。在社会生活中，担当是一种负责的行为，是一种自觉的状态，是一种舍我其谁的精气神，也是动机、智慧、勇气、能力的有机统一。选登一篇好文，供大家学习。

担当四要素

敬事想担当

该担当未必想担当。想担当是担当的前提，敬事是想担当的动因。面对某种责任，担当与否，首先取决于一个人的担当欲。人生在世，基本的生存方式是生产和生活。从生产的角度看，人分为干事与混事两种；从生活的立场而言，人又大体可划作奉献人生型、享受人生型、游戏人生型三类。为什么总有人选择干事与奉献？分析其动机，常常因为他们的使命感、责任感和荣誉感，常常因为他们对自然的敬畏、对人类的敬爱、对职业的敬重。

当年，怀揣“改造中国与世界” 梦想的青年毛泽东，指点江山，激扬文字，发出“问苍茫大地，谁主沉浮”的世纪天问，体现的就是这位历史伟人改天换地的历史担当。混事的人，以享受人生、游戏人生为价值取向的人，不可能有这样的想法，也不可能有这样的担当。敬事者往往不躲事。要鼓励担当，必须增强担当者的担当欲，让想干事的人干想干的事。

懂事会担当

想担当未必会担当。会担当是担当的基础，懂事是会担当的条件。面对某种责任，担当与否，也取决于一个人的担当识。井底之蛙很难领略大千世界的精彩，浅尝辄止者不善于把握事物的本质。人的担当识来源于知识与理性，来源于理论与实践，也来源于对人性、事理和规则的洞悉与把握。对于领导者而言，读懂自然，读懂社会，读懂人，格外重要。

常言所说“上知天文，下知地理，中知人事”，古人所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”、“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，强调的都是懂事。懂事者往往不误事。要鼓励担当，必须增强担当者的担当识，让会干事的人干会干的事。

抗事敢担当

会担当未必敢担当。敢担当是担当的关键，扛事是敢担当的表现。面对某种责任，担当与否，还取决于一个人的担当胆。

疾风知劲草，板荡识诚臣。扛不扛事，敢不敢担当，在风平浪静之时很难识别，真正的担当者是那些在复杂的事面前不逃避，关键时刻敢站出来的人；是那些在困难的事面前不退缩，节骨眼上敢顶上去的人；是那些在危险的事面前不畏惧，生死关头敢豁出去的人。狭路相逢勇者胜。扛事者往往不怕事。要鼓励担当，必须增强担当者的担当胆，让敢干事的人干敢干的事。

成事能担当

敢担当未必能担当。能担当是担当的根本，成事是能担当的结果。面对某种责任，担当与否，更取决于一个人的担当力。“没有金刚钻，别揽瓷器活”，一个只能负重百斤的人，绝对挑不起千斤重担。

当年诸葛亮兵出祁山，挑选满腹计策、能说会道的马谡为先锋主将，结果街亭首战，蜀军一败涂地，迫使诸葛亮“挥泪斩马谡”。马谡不是不敢担当，而是不能担当。世上干一行爱一行、行行出彩的人比比皆是；吃嘛嘛香、干嘛嘛不成，成事不足、败事有余的人也为数不少。成事者往往不坏事。要鼓励担当，最根本的是增强担当者的担当力，让能干事的人干能干的事。

编辑：查雪红   程敏                       

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